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Travaux

La rubrique Travaux regroupe des articles de recherche théorique ou méthodologique qui contribuent à la réflexion épistémologique en sciences sociales et dans les autres domaines de connaissance.

Arts, sciences : le temps de l’hybridation. Peer review

Jacques Lévy et Irène Sartoretti | 02.08.2018

Les relations entre arts et sciences ont été marquées par un long malentendu, qui provient notamment du fait que l’on sous-estime la place de l’imagination dans les sciences et celle de la réflexivité dans les arts. Si l’on assume l’idée que sciences et arts contribuent, chaque domaine à sa manière, à la dimension cognitive des productions culturelles, alors on peut plus aisément faire apparaître de nombreuses ressemblances et quelques différences entre les deux univers. Ce constat conduit à proposer [...]

Orientation scolaire.

Notion du glossaire relatif à la recherche INEDUC.

INEDUC | 19.07.2018

De janvier 2012 à octobre 2015, l’Unité Mixte de Recherche CNRS 6590 « Espaces et Sociétés » (ESO), le Centre d’Études et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) accompagné de la Plateforme Universitaire des Données de Caen (PUDC), le Groupement d’Intérêt Scientifique Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l’Information et les Usages d’INternet (M@rsouin), le [...]

Drones d’utilité publique : Une acceptabilité controversée. Peer review

Silvana Pedrozo et Francisco Klauser | 13.07.2018

En Suisse, l’utilisation des drones par les autorités publiques est en pleine émergence depuis la fin des années 90. Pourtant, l’opinion publique vis-à-vis de cette technologie reste méconnue, alors que ces appareils soulèvent de cruciaux enjeux sociétaux, notamment en matière de surveillance, d’efficacité et de sécurité. Partant de ce constat, le présent article s’intéresse à la perception et à l’acceptabilité sociale des drones militaires et policiers en Suisse. À partir de données quantitatives provenant d’une enquête par questionnaire réalisée [...]

Justice spatiale.

Notion du glossaire relatif à la recherche INEDUC.

INEDUC | 12.07.2018

De janvier 2012 à octobre 2015, l’Unité Mixte de Recherche CNRS 6590 « Espaces et Sociétés » (ESO), le Centre d’Études et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) accompagné de la Plateforme Universitaire des Données de Caen (PUDC), le Groupement d’Intérêt Scientifique Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l’Information et les Usages d’INternet (M@rsouin), le [...]

Institutions scolaires.

Notion du glossaire relatif à la recherche INEDUC.

INEDUC | 15.06.2018

De janvier 2012 à octobre 2015, l’Unité Mixte de Recherche CNRS 6590 « Espaces et Sociétés » (ESO), le Centre d’Études et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) accompagné de la Plateforme Universitaire des Données de Caen (PUDC), le Groupement d’Intérêt Scientifique Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l’Information et les Usages d’INternet (M@rsouin), le [...]

Environnement numérique.

Notion du glossaire relatif à la recherche INEDUC.

INEDUC | 07.06.2018

De janvier 2012 à octobre 2015, l’Unité Mixte de Recherche CNRS 6590 « Espaces et Sociétés » (ESO), le Centre d’Études et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) accompagné de la Plateforme Universitaire des Données de Caen (PUDC), le Groupement d’Intérêt Scientifique Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l’Information et les Usages d’INternet (M@rsouin), le [...]

Éducation.

Notion du glossaire relatif à la recherche INEDUC.

INEDUC | 24.05.2018

De janvier 2012 à octobre 2015, l’Unité Mixte de Recherche CNRS 6590 « Espaces et Sociétés » (ESO), le Centre d’Études et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) accompagné de la Plateforme Universitaire des Données de Caen (PUDC), le Groupement d’Intérêt Scientifique Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l’Information et les Usages d’INternet (M@rsouin), le [...]

Contexte.

Notion du glossaire relatif à la recherche INEDUC.

INEDUC | 17.05.2018

De janvier 2012 à octobre 2015, l’Unité Mixte de Recherche CNRS 6590 « Espaces et Sociétés » (ESO), le Centre d’Études et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) accompagné de la Plateforme Universitaire des Données de Caen (PUDC), le Groupement d’Intérêt Scientifique Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l’Information et les Usages d’INternet (M@rsouin), le [...]

Adolescent.

Notion du glossaire relatif à la recherche INEDUC.

INEDUC | 11.05.2018

De janvier 2012 à octobre 2015, l’Unité Mixte de Recherche CNRS 6590 « Espaces et Sociétés » (ESO), le Centre d’Études et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ) accompagné de la Plateforme Universitaire des Données de Caen (PUDC), le Groupement d’Intérêt Scientifique Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l’Information et les Usages d’INternet (M@rsouin), le [...]

Des fonctions d’un glossaire dans un programme de recherche pluridisciplinaire. Peer review

Exemple du glossaire du programme ANR, « Inégalités éducatives et construction des parcours des 11-15 ans dans leurs espaces de vie ».

Magali HardouinRégis KeerleJean-François ThéminesGérard BoudesseulIsabelle DanicOlivier DavidBarbara FontarChristophe GuibertLionel GuillemotMickaël Le MentecPascal Plantard et Louisa Plouchart-Even | 04.05.2018

De janvier 2012 à octobre 2015, le programme financé par l’Agence Nationale de la Recherche portant sur les inégalités éducatives et la construction des parcours des 11-15 ans dans leurs espaces de vie (acronyme INEDUC) a regroupé une vingtaine de chercheurs de plusieurs disciplines : des géographes, des sociologues, des chercheurs des sciences de l’éducation et des sciences de l’information ainsi que de la communication. En raison de son approche volontairement interdisciplinaire, l’équipe a pensé nécessaire de partager une culture [...]