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Dans l’air

La rubrique Dans l’air regroupe des textes traitant des sciences sociales dans leur actualité et dans leur contexte.

La Riponne à la radio helvète.

Christian Ruby | 03.03.2006

Si quelque lecteur de cette chronique ne s’est jamais demandé comment de la philosophie pouvait être diffusée sur des antennes radiophoniques hors de notre territoire, donnons-lui l’occasion de se familiariser avec d’autres expériences que les nôtres, celles côtoyées par exemple auprès de France Culture, de fr 3, de France 5 ou d’arte, grâce à l’audition [...]

Média.

Emmanuelle Tricoire | 01.03.2006

Des jours sans personne, dans le silence. Une expérience que l’on a rarement maintenant. Et puis des objets qui semblaient insignifiants me ramènent au monde. C’est d’abord la vision inattendue d’un film, mais l’impact est moins fort, curieusement, que celui, plus tard, de l’audition d’un disque. La corde qui émane des mains d’un autre être [...]

L’histoire des savoirs, une voie vers l’interdisciplinarité.

Colloque Étape de l’ACI « Histoire des savoirs », CNRS, 1-3 décembre 2005.

Igor Moullier | 19.02.2006

Du 1er au 3 décembre s’est tenu à l’Ens d’Ulm le colloque étape de l’Aci « Histoire des savoirs » du Cnrs. Lancé en 2003 par un premier appel d’offres, prolongé en 2004, l’Aci (Action concertée incitative) regroupe aujourd’hui trente-quatre groupes de recherche, qui ont présenté leurs méthodes et leurs résultats à l’occasion de ce [...]

Xyloglossaires.

Par-delà l’automatisme des langages critiques.

André Ourednik | 17.02.2006

« Remettre inlassablement en question l’ipséité de toutes les pluralités individuelles » ; « décevoir, au sens de tromper, à travers le recours réitéré aux raisonnements rhétoriques » ; « l’auteur met à nu sans tabous les sombres catacombes de l’inconscient collectif » : voici seulement quelques phrases parmi les 23 716 combinaisons possibles du [...]

Guerre.

de monde(s)

Cristina D’Alessandro-Scarpari | 01.02.2006

Il y a certes des mondes, mais il y a aussi un Monde : aucune de ces deux réalités ne peut être niée par l’individu qui regarde autour de lui ne serait-ce qu’avec une pointe de réalisme. Ceci étant c’est précisément l’indéniable dyscrasie entre ces deux niveaux, les échelles du Monde et des mondes, cette [...]

Sciences sociales en Europe.

Conférence Social Sciences and Humanities, du 9 au 11 décembre 2005, Communauté européenne, Bruxelles.

Emmanuelle Tricoire et Cristina D’Alessandro-Scarpari | 30.01.2006

La Conférence est annoncée par L’Europe invite les sciences sociales ! Après le Science in Society Forum, l’initiative a été prise par la Communauté européenne d’organiser une Conférence spécifique aux sciences sociales et aux humanités, qui n’étaient guère présentes alors. Le succès de cette initiative a été évident puisque les places ont été prises d’assaut, [...]

Monde.

Jacques Lévy | 10.01.2006

Oui, il existe bien des mondes et ce serait commettre une erreur de perspective de ne pas les voir en les laissant se cacher derrière le premier de la file. Il y a des mondes, mais il y en a aussi un seul. Ce tout est une partie de chacun de ces touts, qui sont [...]

MondeS.

Emmanuelle Tricoire | 16.12.2005

Qui peut dire que nous vivons dans un seul monde ? Qu’avons-nous de commun avec cet homme-là, dont le reflet apparaît sur notre écran, dans un Pakistan ébranlé, qui en s’agrippant à un camion dont il fait l’assaut, arrache les pans de la djellaba voisine pour obtenir un peu de l’aide internationale et marche sur [...]

Internet, entre archivage et mémoire.

Marc Dumont | 22.11.2005

La forte diffusion de l’usage d’internet, la progression plus exponentielle que linéaire des technologies qui lui sont liées — en particulier des capacités de stockage — produit une démultiplication des ressources multimédias disponibles. Cette évolution soulève régulièrement de nouvelles interrogations qui donnent lieu à de riches discussions concernant tant l’extension ou le réajustement de normes [...]

Alteracadémisme.

Emmanuelle Tricoire | 02.11.2005

En France, comme ailleurs, on se plaint souvent des méfaits de l’académisme dans le système universitaire. Un système « académique » non pas au sens anglo-saxon d’« universitaire », mais au sens d’un conformisme et d’un formatage obligé. L’académisme apparaît lorsque les enjeux que défend une institution ne sont plus l’objectif recherché et la justification [...]