Le sujet face à l’épreuve.
Devant la multiplication des évaluations qui sont autant de clichés de l’individu le figeant et le réduisant à une image partielle, il peut lui apparaître nécessaire de se libérer de la puissance ...
01.11.2005
Une /
Claire Marin
Ancienne élève de l’Ens, docteur en philosophie et professeur agrégé au lycée Ionesco d’Issy les Moulineaux.