The effects of university transformation: A comparative perspective.

by Responsable éditoriale | 15.06.2009 00:00

Image1The transformation of higher education is a much-discussed matter. It involves a number of processes related but not intrinsically bound to each other:

While there are numerous analyses of all these processes, scholars rarely reflect on how their working habits are personally affected by them. Yet while these processes are discernible everywhere, reactions to them vary widely. The ongoing strikes by students and faculty in France are a striking reminder of the absence of such protests in other academic landscapes.

This Traverse (thematic transversal collections of articles) of EspacesTemps.net invites contributions that explicitly reflect on the lived experience of university transformation and the onset of “audit culture” while connecting it to the larger global processes sketched above.

Please submit your propositions (abstracts or articles, in English or French) to redaction@espacestemps.net[1] until September 15, 2009.

La transformation des hautes écoles est un sujet fréquent de discussion. Elle implique un certain nombre de processus en relation les uns avec les autres mais sans liens intrinsèques :

Bien qu’il y ait déjà de nombreuses analyses de ces processus, les chercheurs s’expriment rarement sur la manière dont leurs habitudes de travail personnelles sont affectées par ceux-ci. Pourtant, bien que ces processus soient visibles partout, les réactions qu’ils engendrent varient très largement. Les actuelles grèves des étudiants et du personnel universitaire en France sont un rappel flagrant de l’absence de telles protestations dans les autres paysages académiques.

Cette Traverse (collection d’articles transversale et thématique) d’EspacesTemps.net invite aux contributions qui reflètent explicitement l’expérience vécue de la transformation de l’Université et de la mise en place de la « culture de l’audit » tout en la mettant en lien avec les processus globaux plus larges esquissés ci-dessus.

Merci de soumettre vos propositions (résumés ou articles, en français ou en anglais) à redaction@espacestemps.net[1] jusqu’au 15 septembre 2009.

Illustration: Ptit@l, “DSC_2116”, 5.2.2009, Flickr[2] (Creative Commons[3] licence).

Endnotes:
  1. redaction@espacestemps.net: mailto:redaction@espacestemps.net
  2. Flickr: http://www.flickr.com/photos/ptital/3253789297/
  3. Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/

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